Hjem Nyheter Hvordan finne et barns manglende sko (og andre rettighetsproblemer)

Hvordan finne et barns manglende sko (og andre rettighetsproblemer)

Anonim

Hva er motgift mot rett? Eie. Her er en historie for å illustrere problemet med hva som skjer når barna ikke oppfatter noe eierskap:

En dag kom sønnen vår, 8 år gamle Jason (navnet endret for å beskytte den ikke-så uskyldige), hjem fra skolen en tidlig vårdag, og han manglet en klær. Du antar kanskje at det var jakken hans, men faktisk var det hans sko! Det var kaldt ute, og da han kom inn med bare en såpende våt sokk på en fot, reagerte jeg på typisk foreldrenes vis. "Hvor i all verden er skoen din?"

En vennlig gutt, han reagerte samtale, "Vel pappa, snøen smelter og det gikk vann ned i grøfta, og Chad og jeg trengte en båt. Skoen fungerte bra! ”

Jeg var der med hendene på hoftene, stirret ned mot ham og til slutt fikk Jason beskjeden om at jeg var opprørt, og instinktet hans var å slå tilbake. Han la hendene på hoftene og stirret rett opp mot meg.

Akkurat da skjønte jeg noe som ville endre tilnærmingen min til foreldreskap: Jason følte ingen følelse av eierskap for skoene sine! Hvorfor ville han det? Han kjøpte den ikke; han hadde ikke gitt opp noe for det. Han hadde ikke en gang plukket den ut. Og uten eierskap kunne han ikke ha følt en følelse av ansvar.

Siden den gang innså vi at oppfatningen om eierskap ikke bare kan holde sko på barnas føtter, men også har potensial til å redde barna våre fra rettighetsfellen.

Hele forbindelseskonseptet kan skjemaes:

Arbeid skaper eierskap og eierskap motiverer arbeid. Eierskap avler ansvar og ansvar tjener eierskap. Ansvar krever arbeid, og arbeid understreker ansvar.

Å gi barna den reelle (og tidlige) muligheten til å eie ting, fra penger til valg, er det som starter ballen med å rulle og fører uunngåelig til jobb og ansvar.

Begynn med det grunnleggende eierskapet til penger og hva pengene vil kjøpe. Sett opp en "familieøkonomi" der barna har jobb i husholdningen (tar vare på fellesarealer som alle bruker, gjør oppvasker osv.) Og holder rede på alt de gjør og bør få betalt for på lørdag, i stedet for at de får en noe-for-ingenting-godtgjørelse. Hva de får betalt står nøyaktig i forhold til hvor mange av jobbene de får gjort.

Den grunnleggende prosessen med ideen er å ta pengene du allerede bruker på barna dine og omdirigere dem gjennom eierskap og valg, og å gjøre hele saken til en naturlig økonomi der en del av pengene som kommer inn i en husholdning går ut til de som gjør deler av fellesarbeidet i hjemmet.

Den grunnleggende forutsetningen for ideen er at det er bedre å ha barn til å lære seg å tjene og bruke og spare (og gjøre feil hos alle tre) mens de er små og innsatsen er liten enn når de er eldre og innsatsen er stor (og når bankene begynner å sende dem forhåndsgodkjente kredittkort).

De grunnleggende rekvisittene til ideen er en familiebank (en stor trekasse, kanskje malt sølv eller gull, med en stor hengelås på og en spalte i toppen), en sjekkhefte for hvert deltakende barn (en ekte sjekkbok med barnets navn innprentet og med et sjekkeregister - få dem fra en bank eller et sjekkutskriftsfirma, eller bruk noen egne sjekker) og et grunnleggende pinnebrett med fire knagger for hvert barn (jo større jo bedre, og knagger hadde bedre vært bundet eller lenket til brettet, eller de er sikker på å gå tapt).

Arbeid detaljene i familieøkonomien i henhold til dine egne behov og følelser rundt det som er viktig. Men sørg for at poenget er at barna tjener penger, og dermed føler eierskap til det. Gjør det mulig for dem å tjene nok til å kjøpe lekene, dingsene og andre ting de ønsker.

Du vil fremdeles ønske å ha regler om hva de kan og ikke kan kjøpe, men innenfor disse reglene, la dem kjøpe det de vil. La dem gjøre feil - bruke for mye på noen ting og ikke har noe til overs for andre ting. Det er bedre å lære av feil mens de er små (start dem på "økonomien" når de fyller 8 år) enn når de er eldre og konsekvensene er større.

Når du har fått familieøkonomien til å bli gjennomført og implementert, er det bare å lene seg tilbake og la den virke - se hva en forskjell en følelse av reelt eierskap kan gjøre!

Rettighetsfellen kan nå forhåndsbestilles. Se detaljer på www.valuesparenting.com