Etter tragedier trer grunnlaget inn

Da SUCCESS Partners og SUCCESS Foundation nådde ut til Lake Dallas, Texas, implementerte den urolige byens skoler nonprofit-stiftelsens SUCCESS for Teens-program (les vår artikkel om byens krise og helbredelse på SUCCESS.com/LakeDallas). Det oppløftende programmet - godkjent med store fremskritt i Dallas-Lake - sentrerer seg om boken SUCCESS for Teens, der tenåringer forteller hvordan de tok skritt mot mål, utviklet en positiv livsfilosofi og unngikk fristelser som alkoholmisbruk.

SUCCESS Foundation brakte sin styrkende melding til barna i Lake Dallas i 2011 etter at to medstudenter døde (en var forårsaket av risikotaking og en annen var et selvmord) og et selvmordsforsøk. SUCCESS Partners, som eier Lake Dallas-baserte SUCCESS magazine, produserte senere en videodokumentar med deltagere i SUCCESS for Teens-programmet, og vi snakket med noen av dem om hvordan dette programmet forandret livet.

Patrick Patlan, nå senior, hadde allerede nådd et vendepunkt da stiftelsens innsats begynte. Han var en selvbeskrevet tidligere utstilling og deltok i klassen, men hans hjerte var ikke i det. Patrick bestemte seg for å fokusere og “passerte faktisk alle klassene mine for en gangs skyld.” SUCCESS Foundation-materialer forsterket innsatsen. Han lærte at valg betyr noe, og at ekte venner ikke presser deg til å gjøre det du ikke vil gjøre.

Amadi Taylor, som fullførte sitt førsteårsår i fjor vår, sa at videregående skole handler om å passe inn, og hun er enig med Patrick i at folk som presser deg til å krenke dine verdier "ikke er dine virkelige venner." Programmets vekt på å ta små grep for å oppnå et stort mål imponerte henne.

Middelskolen Madilyn Bodkin husket en historie fra SUCCESS for Teens-boken om en jente i en krise. “Hun holdt hodet oppe og fortsatte å bevege seg; hun lot ikke det noen andre sa om henne ”komme under huden hennes. Det hjalp Madilyn gjennom en lignende vanskelig tid.

Noah Stone, også på ungdomsskolen, så seg i et avsnitt om penger. ”Jeg pleide å handle mye. Jeg leste om hvordan denne jenta gjorde det samme som meg, og hun endte opp med å bli skikkelig da hun kom ut av college. Jeg kuttet ned kostnadene mine mye. ”

Daisy Sandoval, en medeleverskole, innrømmet å være bortskjemt og snakket tilbake til lærere. "Da jeg leste boka, begynte jeg å forstå at den veien ikke tok deg noe sted." Hun likte utsagnet fra boken om at du kan få noe ut av feilene dine: "Du ender faktisk opp med å lære noe nytt."

Ungdomsskoleadministrator Deborah Franklin sa: "Du kunne virkelig se en forvandling hos noen elever … fra begynnelsen av året. Jeg så baby trinn ”hos andre studenter. Skolens eksisterende system med åndebilletter belønnet elevene for god oppførsel. Etter at SUCCESS for Teens-programmet ble en del av skolehverdagen, så Franklin mer spontane handlemåter uten å tenke på åndsbillettene.

For å maksimere programmet, anbefaler Madilyn voksne å lese med. Barn “kan forholde seg til meg, eller de kan forholde seg til historiene i boka, eller de kan forholde seg til videoen de kommer til å se. Jeg tror jeg skulle ønske at de skal vite at hvem som helst kan lese boka, også voksne.… Kanskje de vil forstå mer. ”

Patrick utviklet et uselvisk mål fra programmet. "Jeg vil berøre mennesker, " og selv om han bare hjelper en person, sa Patrick at innsatsen vil være verdt.

For å gi til SUCCESS Foundation (SUCCESSFoundation.org), ta kontakt med Leah McCann på 940-497-9700 eller [email protected].