6 leksjoner som besøkte vestlige punkt lærte meg

Forrige måned hadde jeg muligheten for livet som var blant de mest utrolige to dagene i min karriere som foredragsholder. Jeg ble invitert til å snakke om ledelse ved det amerikanske militærakademiet på West Point, uten tvil den største lederskolen i verden, for å snakke med kadettene - som vil bli bestilt som andre løytnanter i den amerikanske hæren og en dag lede menn og kvinner i beskytte landet vårt.

Selv om jeg var der for å dele kunnskapen min, lærte West Point meg også mange verdifulle leksjoner i storhet som jeg lover vil ha en enorm innvirkning på livet mitt. Og jeg vil gi dem videre til deg her. Mens jeg var på campus, lærte jeg …

1. For å lede andre, må du først lede deg selv.

Alle som er drevet til å være leder vil sannsynligvis ha et stort følge. Men på West Point er ditt første ansvar å lede en person - deg selv. Som en nybegynner (også kjent som en plebe) er selvet ditt eneste lederansvar. Når du blir en annen (åring), blir du utfordret til å lede en annen person som sin mentor. Tredjeårsstudenter (kuer) har muligheten til å lede alt fra ni til 120 andre kadetter. Og til slutt, i løpet av deres siste år på West Point, har seniorer (førstegangs) muligheten til å bli valgt til å lede hele 4.400-medlemsk kadettkorps. Men før noe av det kan skje, må du bevise at du kan lede deg selv.

2. Når oppdraget ditt er frimodig og rikelig klart, kan du forvente store ting fra alle.

Livet på West Point er utfordrende, men hver kadett vet hva de melder seg på før de kommer. Målet med akademiet er storslått, men fordi oppdraget er klart, tråkker kadetter på campus forberedt på å gjøre store ting. Alle vet hva de kan forvente, og som et resultat er kadettene klare til å samarbeide for å oppnå store mål.

3. Hvis du rekrutterer godt i frontenden, har du færre problemer med utmattelse og omsetning.

Uten spørsmål, å lykkes på denne skolen er ikke lett. Likevel har akademiet et lite frafall - dette er et resultat av stor, ærlig rekrutteringsinnsats. West Point-rekrutterere er ikke opptatt med å prøve å selge noen for å delta, men i stedet søker de nøye og bevisst opp studenter som stemmer overens med deres visjon fra starten av.

4. Trekk fra dine egne erfaringer - både suksesser og fiaskoer - når du er med på å forme fremtidige ledere.

Jeg hadde en sjanse til å sitte i flere klasser og se professorer undervise i kadettene. Professorene brakte leksjonene sine til live ved å undervise rundt de militære opplevelsene de hadde opplevd mens de var i pliktlinjen, som de var i felt og ledet. Jeg beundret hvordan dette snevet av realisme gjorde hver leksjon mer dynamisk for kadettene, og jeg innså at denne typen undervisning sjelden brukes i andre omgivelser.

5. Sport lar deg få frem det beste fra din konkurranseside.

De tror hver kadett er en idrettsutøver. Enten kadetter deltar på et varsity-lag, spiller intramural idrett eller konkurrerer i løpsstevner, forventes atletisk deltakelse - og med god grunn. Idrett hjelper kadetter til å disiplinere sin aggressive forfølgelse av mål til maksimal effektivitet. Administrasjonen på West Point ønsker at disse ferdighetene skal utøves aktivt av hver kadett.

6. Presisjon og teamarbeid er svært viktig for ethvert stort oppdrag.

Jeg hadde en sjanse til å spise lunsj i kadettens messhall. Utrolig nok får alle 4.400 kadetter servert måltidene sine på 12 minutter. Det var en bragd å se og var definisjonen av omhyggelighet og urverk. Jeg ble konstant fascinert av hvordan akademiet implementerte disiplin i en slik hverdagslig forekomst.

Innsjekk neste uke for ledertimene jeg delte med kadettene på West Point.

Se hvordan en brigadier-generals militære trening formet hennes lederstilnærming gjennom hele tjenesten hennes og deretter i å drive virksomheten sin - “vær våken, hold deg i live” som alltid ringer i hodet.